النماذج والموارد
جامعة تكساس إيه آند إم - كينجسفيل معتمدة من قبل لجنة الكليات التابعة للرابطة الجنوبية للكليات والمدارس.
تم اعتماد برنامج إعداد المعلم بشكل كامل من قبل مجلس ولاية تكساس لشهادة المعلم (SBEC) ، بناءً على الأداء المشترك لجميع المرشحين لدينا في اختبارات تكساس لمعايير المعلمين (TExES).
وافقت وزارة التعليم الأمريكية على مناطق نقص المعلمين لعام 2023-2024 المقدمة من وكالة التعليم في تكساس (TEA).
مناطق النقص المعتمدة على مستوى الولاية للعام الدراسي 2023-2024 هي:
- ثنائي اللغة/الإنجليزية كلغة ثانية
- التعليم المهني والتقني (المستوى الثانوي فقط)
- علوم الحاسوب/تطبيقات التكنولوجيا
- فنون اللغة الإنجليزية والقراءة (المستوى الثانوي فقط)
- الرياضيات (المستوى الثانوي فقط)
- العلوم (المرحلة الثانوية فقط)
- الدراسات الاجتماعية (المستوى الثانوي فقط)
- للتربية الخاصة
تساعد مناطق النقص المعتمدة المسؤولين على دعم توظيف المعلمين المؤهلين والاحتفاظ بهم.
العرض والطلب: القوى العاملة في مجال التعليم في ولاية تكساس
جامعة Texas A&M University-Commerce معتمدة إقليميًا من قبل الرابطة الجنوبية للكليات والمدارس وبرامج اعتماد المعلمين الخاصة بها معتمدة من قبل وكالة التعليم في تكساس. يمكنك عرض لدينا بيانات الأداء على مدى السنوات الخمس الماضية.
الشكوى الرسمية هي عبارة عن بيان مكتوب موقع بالشكاوى أو المخاوف المتعلقة بسياسة التوظيف في الجامعة. يجب تقديم الشكاوى كتابيًا باستخدام النموذج المعين ويجب أن تتضمن أي وثائق داعمة. يجب توجيه الشكاوى إلى العميد المساعد بمكتب عميد كلية التربية وإرسالها بالبريد إلى:
بعد اتباع جميع السبل وعدم حلها بشكل يرضيك من خلال برنامج إعداد المعلمين (EPP)، ستكون الخطوة الأخيرة هي الاتصال بوكالة التعليم في تكساس لتقديم شكوى. يمكن العثور على الموقع الإلكتروني الخاص بشكاوى TEA ضد برامج إعداد المعلمين على الرابط التالي: هنا. تم تضمين تعليمات تفصيلية توفر إرشادات حول تقديم شكوى.
وفقًا لمعلومات موقع TEA، "يجب أن تزعم الشكوى الرسمية المقدمة إلى TEA عدم الامتثال للقوانين أو القواعد الفيدرالية أو قوانين الولاية التي تخضع لسلطة TEA. ويجب أن تكون الشكوى كتابية وموقعة وتتضمن الحقائق أو الوثائق التي تتعلق بها هذا الادعاء قائم على أساس ".
يركز نظام دعم وتقييم المدرسين في تكساس (T-TESS) على تقديم تغذية راجعة مستمرة وفي الوقت المناسب وتكوينية للمعلمين حتى يتمكنوا من تحسين ممارساتهم.