تشغل الدكتورة فيرونيكا نويمي دوران منصب أستاذ مساعد في قسم التاريخ بجامعة تكساس إيه آند إم في كينجزفيل. وتشمل مساعيها العلمية مجموعة متنوعة من المواضيع، مع التركيز بشكل خاص على التقاطع بين العرق والجنس في سياق المناطق الحدودية بين الولايات المتحدة والمكسيك. بالإضافة إلى ذلك، تمتد اهتمامات الدكتورة دوران الأكاديمية إلى مجالات دراسات الهجرة والتعليم الثنائي اللغة.
تركز أجندة البحث الحالية للدكتورة دوران على فحص التمثيلات العرقية والجنسانية في برامج الأطفال التلفزيونية ثنائية اللغة خلال الجزء الأخير من القرن العشرين. وتبحث عملها على وجه التحديد في الآثار الاجتماعية والثقافية لبرنامج "Carrascolendas"، وهو برنامج رائد للأطفال ثنائي اللغة تم إنتاجه في أوستن بولاية تكساس خلال سبعينيات القرن العشرين. يعمل هذا البرنامج، الذي أنشأته أيدا باريرا، كنقطة محورية لتحليل الدكتورة دوران للمشهد المتطور لوسائل الإعلام التعليمية ودورها في تشكيل السرديات الثقافية.
من خلال أبحاثها، تساهم الدكتورة دوران في مجموعة متنامية من المؤلفات حول تمثيل وسائل الإعلام، والسياسة التعليمية، والدراسات الثقافية. يتقاطع عملها مع المناقشات النقدية حول دور وسائل الإعلام في تعزيز أو تحدي الصور النمطية العنصرية والجنسانية، وتطور التعليم الثنائي اللغة في الولايات المتحدة والأهمية الثقافية للحدود بين الولايات المتحدة والمكسيك في تشكيل الهويات الوطنية.
من خلال دراسة "كاراسكولينداس" كدراسة حالة، يلقي بحث الدكتور دوران الضوء على التفاعل المعقد بين المبادرات التعليمية، والإنتاج الإعلامي، والمواقف المجتمعية تجاه ثنائية اللغة والتنوع الثقافي خلال فترة محورية في التاريخ الأمريكي.
