القيادة التربوية والإرشاد

برامج الدراسات العليا في EDLC

برنامج تكنولوجيا التعليم عبر الإنترنت


هل انت مهتم في:  

  1. أن تكون قادرة على التخطيط والتطوير والتقييم والتقدم برامج تكنولوجيا التعليم في التعليم K-12 والتعليم العالي و / أو الأعمال التجارية؟
  2. أن تكون قادرة على تنفيذ برامج التدريب على تكنولوجيا التعليم في التعليم K-12 والتعليم العالي و / أو الشركات؟
  3. دروس مباشرة على الإنترنت و التدريب العملي على الخبرة

يمكن قبول الطلاب في البرنامج من خلفيات أكاديمية متنوعة. يجب على الطلاب المسجلين في برنامج الدراسات العليا في تعليم الكبار والتعليم العالي استيفاء شروط القبول العامة للدراسات العليا في جامعة تكساس إيه آند إم في المملكة المتحدة.

تكلفة الحضور

يمكنك زيارة مكتب تجاري موقع للحصول على معلومات عن تكلفة الحضور.

القبول في الجامعة

يجب عليك تقديم طلب إلى الجامعة من خلال ApplyTexas.

يجب على جميع الطلاب المحتملين الوصول إلى قبول الخريجين صفحة على موقع TAMUK للعمليات والإجراءات المتعلقة بالقبول.

شروط القبول في البرنامج

للقبول في البرنامج ، يجب أن يكون لدى الطلاب:

    • درجة البكالوريوس
    • النصوص المقدمة للدراسات العليا
    • معدل تراكمي لا يقل عن 2.5

أسئلة بخصوص حالة القبول

بمجرد تقديم طلبك ، يمكنك التحقق من حالة طلبك عن طريق تسجيل الدخول إلى اتصال Blue & Gold الخاص بك باستخدام معرف مقدم الطلب وكلمة المرور الخاصة بك ، وهو تاريخ ميلادك. ستستخدم تاريخ ميلادك باستخدام ستة أرقام بدون شُرط (mmddyy). على سبيل المثال ، إذا كان تاريخ ميلادك هو 15 ديسمبر 2001 ، فستستخدم 121501.

  1. لتزويد الطلاب بمجموعة واسعة من المعرفة والمهارات في تطوير وصيانة برامج تكنولوجيا تعليمية عالية الجودة
  2. لتزويد الطلاب بخلفية في بحوث تكنولوجيا التعليم والنظرية
  3. لإعداد الطلاب في التنفيذ الفعال لبرامج تطوير موظفي تكنولوجيا التعليم
  4. لتزويد الطلاب بمعرفة ديناميكيات المجموعة ومهارات القيادة لتعزيز تطوير التكنولوجيا وتكاملها
  5. لتزويد الطلاب بالمعرفة لاكتساب المنح والعقود لتسهيل تنفيذ التكنولوجيا
  6. تزويد الطلاب بمهارات القيادة المستقبلية المستقبلية في تنفيذ تطوير شبكة تكنولوجيا التعليم وإدارتها
  7. لتزويد الطلاب بالمعرفة بالمتطلبات القانونية والأخلاقية لتنفيذ تكنولوجيا التعليم

يتضمن ماجستير العلوم في تكنولوجيا التعليم تركيزًا على التكنولوجيا في مراحل التعليم ما قبل الجامعي، والتعليم العالي، والمؤسسات الحكومية. بالإضافة إلى ذلك، يكتسب الطلاب مجموعة واسعة من المعارف والمهارات التي تدعم فرص العمل في القطاعين العام والخاص. وسيتم دمج المعايير التعليمية والتربوية المستمدة من منظمات الاعتماد الرئيسية والجمعيات العلمية الأخرى في جميع أنحاء البرنامج.

زر ال كتالوج الدورات الدراسية العليا لمتطلبات الدرجة العلمية. 

5303. تدريب في تكنولوجيا التعليم.
مشاريع وتجارب ميدانية لغرض التطبيق العملي لتكنولوجيا التعليم.

5311. مقدمة في مجتمع التعلم الرقمي.
يستكشف التطور التكنولوجي من حيث صلته بالتعليم K-16 لإعادة التفكير في استراتيجيات التعلم والتفكير في الثورة التكنولوجية التي تعمل على تغيير العالم. يستكشف أيضًا تعزيز الذكاء الفردي من خلال التفاعل مع الآلات "الذكية".

5312. بيئات التعلم لشبكة الويب العالمية.
مبادئ التعليم عبر الإنترنت (WBI) ودورها في تهيئة بيئات تعليمية تستفيد من خصائص وموارد الإنترنت والشبكة العالمية (WWW). مع التركيز على الجوانب التربوية والتكنولوجية والتنظيمية والتعليمية والأخلاقية المتعلقة بتصميم وتطوير وتقديم مبادئ التعليم عبر الإنترنت. سيُطلب من الطلاب نقد العديد من الأطر من منظور نظري وتطبيقي. ستوفر هذه الدورة فرصة لتصميم وتطوير وتقييم نموذج أولي تعليمي يستفيد من خصائص الشبكة العالمية.

5313. مبادئ التصميم التعليمي والتكنولوجيا.
يقدم هذا المساق لمحة عامة عن مجال تكنولوجيا التعليم. سيساعد محتوى الدورة وأنشطتها الطلاب على تطوير وعي وفهم للتاريخ والنظريات والفلسفات التي تقود المجال. بالإضافة إلى ذلك ، سوف تستعرض هذه الدورة الاتجاهات والقضايا الحالية في هذا المجال.

5315. تكنولوجيا التعليم: مواضيع متقدمة
مواضيع مختارة تتعلق بمجال تكنولوجيا التعليم. قابلة للتكرار عند تغير الموضوع.

5316 التصميم التعليمي.
تُركز هذه الدورة على تطبيق مبادئ تصميم التعليم في التطوير المنهجي للتعليم. بعد إتمامها، سيكون الطلاب قد صمموا، وطوروا، ونفذوا، وقيّموا وحدة تعليمية، بالإضافة إلى المواد المتعلقة بتطبيقها، لفئة مختارة من الجمهور، وفقًا لنموذج تصميم تعليمي.

5318. إستراتيجيات تعليمية متقدمة ونظريات تعلم.
مهارات واستراتيجيات التدريس المتقدمة للمعلمين ذوي الخبرة. الاستراتيجيات التعليمية اللفظية وغير اللفظية ونهج التأديب الإيجابي.

5320. الوسائط المتعددة وتكنولوجيا البث في الفصل.
يُتيح هذا البرنامج فرصًا لتجربة عملية تصميم التعليم كما تُطبّق على تطوير نموذج أولي لوحدة تعليمية حاسوبية. كما يُتيح فرصةً للتفاعل مع خبراء في الموضوع، وصياغة نهج تصميم شامل، وتطبيق الأفكار باستخدام نظام تأليف. ويُركّز البرنامج على تسهيل الربط بين أدبيات تصميم التعليم وممارسة تصميم وتطوير التعليم باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة.

5321 الريادة في تكنولوجيا التعليم
يحلل أدوار قائد التكنولوجيا في البيئة التعليمية ، بما في ذلك تطوير وتخطيط وتنفيذ وتقييم مبادرة لتكامل التكنولوجيا. سيتم التركيز على استراتيجيات صنع القرار الفعالة التي تعمل على تحسين نتائج المتعلم عالية الجودة.

5322. قانون الحاسوب والإنترنت.
يناقش ويحلل القوانين الفيدرالية والولائية والمحلية التي تنظم استخدام الحاسوب والإنترنت، وتطبيقاتها القانونية في التعليم والتعلم. صُمم هذا الدليل لمساعدة متخصصي التكنولوجيا على اكتساب المعارف والمهارات والمفاهيم اللازمة لإبقاء الإداريين والمعلمين والموظفين على اطلاع دائم بالقوانين والقواعد المتطورة، بالإضافة إلى متطلبات تجنب التقاضي أو المشاكل القانونية في المدارس المتعلقة بقانون الحاسوب/الإنترنت.

5327 مقدمة في التعلم عبر الإنترنت.
أساليب/استراتيجيات تطوير واستخدام التكنولوجيا في التعليم والتعلم عن بُعد. سيشارك الطلاب في أنشطة لإتقان مهارات دمج التكنولوجيا في التعليم والتعلم من خلال البحث النظري والتطبيقي لتطوير أساليب تعليمية مناسبة.

5340 الاتجاهات والقضايا الناشئة 
باستخدام إطار عمل لدراسة الاتجاهات والقضايا الناشئة الحالية في تكنولوجيا التعليم، سيبحث الطلاب ويُقيّمون الأدوات والاستراتيجيات الجديدة والقضايا الحاسمة في مجال التدريس والتعلم باستخدام تكنولوجيا التعليم. كما سيراجعون الأدبيات والممارسات لتحديد الاتجاهات المستقبلية في هذا المجال.

  • أخصائي تكنولوجيا التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر
  • منسق التكنولوجيا على مستوى المنطقة
  • دعم التكنولوجيا التعليمية
  • أخصائي تكنولوجيا التعليم في الكلية/الجامعة
  • مدرس تكنولوجيا التعليم في الكلية/الجامعة
  • مستشار برمجيات تعليمية
  • مصمم أنظمة التعليم الحكومية الفيدرالية (ISD)
  • رئيس التعلم
  • مدير/مدير التدريب
  • العديد من المهن في مجالات التعليم الأساسي والثانوي، والحكومة الفيدرالية، والشركات، والتعليم العالي، والمنظمات غير الربحية

الدكتور جيف تشيرنوسكي، أستاذ مساعد
الهاتف: (361) 593-2440

مكتب المساعدات المالية للطلاب

وصلة الموقع: https://www.tamuk.edu/finaid/
البريد الإلكتروني: Financial.aid@tamuk.edu
هاتف الاتصال: (361)593-3911